Filtr: Materiały ✕
Zakończył się projekt z zakresu edukacji architektonicznej skierowany do nauczycieli, edukatorów i animatorów kultury, którzy na co dzień realizują zadania związane z przedmiotami artystycznymi. "Dlaczego ten dom tak wygląda? Architektura pod lupą dla najmłodszych – II edycja".
Już jest! – „Jak sprawić kulturę? Dobre praktyki edukacji kulturowej z województwa łódzkiego”. Prezentujemy Państwu publikację będącą podsumowaniem realizacji programu Bardzo Młoda Kultura 2019-2021 woj. łódzkie.
Narodowe Centrum Kultury we współpracy z edukatorami architektonicznymi od lat zaangażowanymi w program Archi-przygody przygotowało zbiór zadań dla dzieci w wieku 6–8 lat, zgodny z założeniami programu oraz z podstawą programową.
Jest już nowy numer „Rocznika Kultury Polskiej” poświęcony wpływowi pandemii koronawirusa na polską kulturę . W publikacji znalazły się artykuły, w których opisano działania wspierające kulturę oraz zaprezentowano wdrażane programy dotacyjne.
Prezentujemy bezpłatne materiały edukacyjne powstałe w ramach projektu pn. Dlaczego ten dom tak wygląda? Architektura pod lupą dla najmłodszych.
EtnoBryk to inicjatywa stworzona przez Regionalny Instytut Kultury w Katowicach (obecnie Instytut Myśli Polskiej im. Wojciecha Korfantego), która pozwoli wzbogacać szkolne zajęcia z zakresu edukacji regionalnej o praktyczną wiedzę i ciekawe materiały pomocnicze.
Małopolski Instytut Kultury opublikował karty do pracy i autorefleksji dla edukatorek i edukatorów. Ich autorki, Ania i Weronika, same są edukatorkami i wiedzą, jak potrzebne jest poczucie wspólnoty i wzajemne wsparcie.
W ramach tegorocznej edycji programu Bardzo Młoda Kultura powstało wydawnictwo "Dziedzictwo. Dziecinnie proste" będące krótkim przewodnikiem przygotowanym z myślą o edukatorach, animatorach, nauczycielach i innych osobach pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Kolejna część serii Edukacja+ jest efektem IX Ogólnopolskiej Giełdy Projektów , która odbyła się w dniach 21-23 października 2019 roku w Kielcach przy współpracy Narodowego Centrum Kultury , Instytutu Dizajnu i Wojewódzkiego Domu Kultury w Kielcach .
Jak mówić o patriotyzmie w dzisiejszym świecie? Jakich komunikatów należy używać aby zainteresować odbiorcę? Jak rozmawiać o patriotyzmie z dziećmi i młodzieżą? Narodowe Centrum Kultury przygotowało zestaw innowacyjnych narzędzi edukacyjnych "Barwy wspólne" dla nauczycieli, animatorów i edukatorów.
Narodowe Centrum Kultury zaprasza najmłodszych na językowe spacery z fauną i florą a nieco starszych na opowieść o związkach między abażurem, hejnałem a bolidem! Zadebiutowały materiały edukacyjne, przygotowane dla uczniów klas I-VI szkół podstawowych i ich nauczycieli.
Edukacja kulturowa w czasach pandemii to edukacja obwarowana szeregiem obostrzeń epidemiologicznych, czyli utrudniona i ograniczona, wymagająca uwagi i pomysłów, aby pozostać w bliskiej relacji z dziećmi i młodzieżą. To edukacja prowadzona za pośrednictwem komunikatorów i aplikacji online lub szukająca bezpiecznych hybrydowych rozwiązań. Małopolski Instytut Kultury zachęca do lektury raportu "EDUKACJA KULTUROWA W CZASIE DYSTANSU SPOŁECZNEGO – diagnoza i rekomendacje" jako relacji z dziejących się właśnie przemian.
