Filtr: Materiały ✕
Nakładem Wydawnictwa Naukowego PWN ukazała się właśnie publikacja, której autorkami i autorkami są pracownicy i doktoranci Zakładu Zarządzania Kulturą Uniwersytetu Jagiellońskiego. Publikacja stanowi kompleksowe źródło wiedzy o zarządzaniu w kulturze. Została opublikowana w otwartym dostępie.
Pandemia spowodowała duże zmiany w pracy środowiska edukacji kulturowej. Jak animatorzy i edukatorzy poradzili sobie w zupełnie nowej sytuacji? Zachęcamy do zapoznania się z raportem z badania!
Przedstawiamy przygotowany przez prof. Sylwię Jaskułę oraz prof. Leszka Korporowicza materiał omawiający stan diagnozy w II edycji programu BMK. Raport jest podsumowaniem wojewódzkich diagnoz stanu edukacji kulturowej, które przeprowadzili Operatorzy programu w 2019 roku. Wydawca: Narodowe Centrum Kultury.
Książki z serii interaktywnych publikacji wydane przez Humanity in Action Polska tłumaczą trudne i często niedomówione tematy, zachęcają, a czasem wręcz zmuszają do myślenia. Stawiają nieoczywiste pytania. Ich interaktywna formuła zachęca młodych czytelników do współtworzenia treści i działania. Warto zajrzeć!
Sieć otworzyła przed nami nowe możliwości prezentowania swoich działań i docierania z nimi do coraz szerszej grupy odbiorców. Warto spojrzeć na to zjawisko nie przez pryzmat chwilowej konieczności, a długofalowej perspektywy rozwoju.
Jak zdalnie zarządzać zespołem? Z jakich technologii skorzystać? Jak budować program online? Zajrzyjcie do "Poradnika dla instytucji kultury w czasach pandemii" przygotowanego przez zespół SZUSTOW i poznajcie zasady komunikacji z publicznością i optymalizacji algorytmów mediów społecznościowych.
Obszar kultury, podobnie jak inne obszary życia społeczno-gospodarczego, został mocno dotknięty efektami panującej pandemii – działalność kulturalna została znacząco ograniczona, z dnia na dzień zniknęła możliwość realizacji projektów, programów, wydarzeń, festiwali, zajęć, wystaw, koncertów itp. Zaistniała sytuacja skłoniła Małopolski Instytut Kultury w Krakowie do przeprowadzania badania aby ocenić skalę strat, problemów i wyzwań, z którymi muszą się zmierzyć podmioty sektora kultury i sektora kreatywnego w Małopolsce.
Czy obecna sytuacja może być nowym otwarciem? Czym jest strategia proaktywna oraz co to znaczy „działać” w czasach pandemii? Co właściwie robić teraz w Internecie i po co? Jak tworzyć relacje i jak dbać o te już istniejące? Zapraszamy do obejrzenia nagrania z webinarium przygotowanego przez Narodowe Centrum Kultury. Trener: Weronika Idzikowska
Najważniejszym celem edukacji kulturowej jest wyposażenie dzieci w narzędzia, które pozwolą im w przyszłości eksplorować świat i radzić sobie w nim. Aranżujmy więc sytuacje o dużym zabarwieniu emocjonalnym pobudzające do aktywności badawczej i twórczego rozwiązywania problemów! Zachęcamy do lektury tytułowego podręcznika.
Sytuacja epidemiologiczna w Polsce i na świecie, sprawiła, że praca i nauka zdalna powoli staje się normą. Z achęcamy zatem do zapoznania się z kilkoma bezpłatnymi aplikacjami, które usprawnią nasze działania online.
Jak poznać własne sąsiedztwo? Jak samodzielnie rozpocząć badanie najbliższego otoczenia? Zajrzyj do poMOCnika "Dobre sąsiedztwo. Od badania do działania" pod redakcją Weroniki Idzikowskiej i zainspiruj się do działania!
Zapoznaj się z najciekawszymi inicjatywami edukacyjno-kulturalnymi w zakresie dziedzictwa lokalnego i umacniania tożsamości zaprezentowanymi w pokonkursowej publikacji Narodowego Centrum Kultury „Lokalne Inspiracje”!
