Edukacja kulturowa w przestrzeni mediów wirtualnych
Pandemia spowodowała duże zmiany w pracy środowiska edukacji kulturowej. Jak animatorzy i edukatorzy poradzili sobie w zupełnie nowej sytuacji? Zachęcamy do zapoznania się z raportem z badania!
Pandemia spowodowała duże zmiany w pracy środowiska edukacji kulturowej. Jak animatorzy i edukatorzy poradzili sobie w zupełnie nowej sytuacji? Zachęcamy do zapoznania się z raportem z badania!
Wnioskodawca : Bogusław Kurzyński (Fundacja „ZAMIAST…”)
Wnioskodawca: Krzysztof Góralczyk (Dom Kultury w Łęczycy)
Wnioskodawca : Justyna Słoma (Stowarzyszenie Level UP)
Przedstawiamy przygotowany przez prof. Sylwię Jaskułę oraz prof. Leszka Korporowicza materiał omawiający stan diagnozy w II edycji programu BMK. Raport jest podsumowaniem wojewódzkich diagnoz stanu edukacji kulturowej, które przeprowadzili Operatorzy programu w 2019 roku. Wydawca: Narodowe Centrum Kultury.
Wnioskodawca : Luiza Łuszcz-Kujawiak (Portiernia Sztuki)
Wnioskodawca : Żanetta Marzuchowska (działacz niezależny)
Za nami czterodniowy cykl zajęć, podczas których dzieci i młodzież zamieszkująca okolice ul. Ogrodowej 26 i 28 zapoznały się z technologią rejestracji obrazu 360* i opracowały elementy wizualne oraz opowieści do wirtualnych spacerów.
Narodowy Instytut Dziedzictwa zaprasza do udziału w konkursie na opracowanie materiałów edukacyjnych dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych w zakresie dziedzictwa kulturowego! Zgłoszenia do 30 października 2020 r. Na laureatów czekają nagrody pieniężne!
Za nami pierwsze spotkanie w ramach kolejnego dofinansowanego projektu.
Pierwszy cykl warsztatów projektu “#SloMo - warsztaty ze zwalniania tempa” dofinansowanego w ramach naszego tegorocznego konkursu za nami. Było intensywnie i kreatywnie. Zapraszamy do zapoznania się z relacją i efektami prac uczestników zadania.
24 i 30 lipca 2020 r. zorganizowaliśmy ostatnie w sezonie letnim warsztaty online dla animatorów i edukatorów z województwa łódzkiego. Tematem tych spotkań było diagnozowanie potrzeb młodzieży w środowiskach lokalnych i skuteczne na nie odpowiadanie.